Resúmenes
Convertiremos las horas en minutos.
Artículo: Análisis de plataformas educativas digitales comerciales españolas destinadas a Educación Primaria.
Revista: Relatec.
En este documento podemos encontrar información sobre:
- Las ventajas y desventajas de las editoriales y las tics.
-La España con retraso tecnológico, que en los años 1999 y 2000 se convirtió en una España digitalizada pero sin olvidar la existente brecha digital en algunas regiones.
- En la actualidad, las editoriales y la tecnología se dan la mano, ya que las editoriales obtienen beneficios al relacionarse con la tecnología.
-Aparecen diferentes editoriales acompañadas de los elementos de los que están compuestas. También podemos ver la relación que tiene cada editorial con la tecnología.
"E-Learning 2.0" Julio Cabero Almenara
Nos encontramos en una sociedad de conocimiento, la cual provoca que todo lo que tenemos sea volátil y esto produce en los profesores incertidumbre ya que, antes la enseñanza era previsible por lo tanto, los docentes podían saber que tenían que enseñarles a los alumnos en cambio ahora, en cualquier momento puede que tengan que cambiar sus enseñanzas porque los conocimientos pueden cambiar.
Se buscan profesores innovadores y alumnos implicados.
Tecnología educativa: historia, concepto y bases conceptuales.
En este vídeo se resume el tema 1 del libro de la asignatura. Podemos encontrar información sobre:
-Características de la tecnología educativa.
-Evolución histórica de la tecnología educativa.
-Incorporación de los medios audiovisuales y los mass.
-La tecnología educativa desde el influjo de la psicología comportamental.
-Conceptualización de la tecnología educativa.
-Fuentes de fundamentación TE.
Vídeo: https://youtu.be/h8BguGo0Pyg
Las tecnologías de la información y la comunicación: principios para su aplicación, integración y selección educativa.
En el siguiente vídeo, veremos la evolución que han tenido y tienen las TIC en el ámbito escolar, sus influencias, los roles que cumple el o la docente y el/la alumno/a.
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=8y5PUrR0xs4&t=2s
Ojo con tus datos.
En el siguiente enlace, podremos ver un vídeo sobre los problemas que causa la falta de conocimiento en Internet. Debemos ser conscientes de los documentos que compartimos en esta plataforma, las aplicaciones que nos descargamos, etc., ya que esto puede traer muchos inconvenientes, como explicaremos a continuación.
El peligro de las redes sociales.
Siguiendo con el mismo tema del anterior vídeo, ahora exponemos una situación de acoso virtual que hemos hechos mediante el vídeo acelerado.
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=78jeY7xda6o&t=12s
Educación conectada en un mundo 2.0.
En el siguiente vídeo se resume brevemente el tema 8 del libro de la asignatura.
Se aborda el concepto de Web 2.0 con sus características más destacadas y posibilidades en el ámbito educativo.
Vídeo: https://youtu.be/jCYS_HgIhfU
Pedagogías emergentes: tecnologías para la educación flexible.
En el siguiente vídeo se resume el tema 9 del libro de la asignatura.
Se realiza una pequeña incursión en lo que son seguramente los conceptos más actuales en términos de tecnología y educación.
Vídeo: https://youtu.be/MGCL8EfHM6w
El papel del profesorado y el alumnado en los nuevos entornos tecnológicos.
Este vídeo sintetiza el tema 10 del libro de la asignatura.
La Tecnología Educativa ha ido ganando progresivamente importancia en el terreno de la investigación didáctica, por lo que hay que saber la posición que tanto el profesorado como el alumnado tienen que tomar.
Vídeo: https://youtu.be/_u2e4fjjYXE
Aprendices y competencia digital.
El siguiente vídeo trata sobre el capítulo 11 de nuestro libro de la asignatura.
Si hemos de formar a las nuevas generaciones en torno a competencias, es importante que los encargados de formar a las nuevas generaciones estén en disposición de ayudar a los alumnos a alcanzarla.
Vídeo: https://youtu.be/dhLwUqUeM3o